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提高教学质量的措施具体介绍 如何提高教学质量的几点思考

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1、要想提高教学质量,作为老师的我们首先必须不断提高自身的知识水平和业务水平。

2、同时,在教学过程中不断积累,勤思考,常总结,苦练基本功,不断提高教学水平。

3、 二、上好每堂课,有助于提高教学质量 要想提高教学质量,就必须不断提高每堂课的教学质量。

4、如何提高每堂课的教学质量呢?我认为教师在教学过程中,应该对自己所教学的内容落到实处:第一步先要自己明白;第二步要讲得清楚;第三步要学生听懂;第四步要让学生多练习。

5、这样才能取得良好的教学效果。

6、 三、养成良好的学习习惯,有助于提高教学质量。

7、 良好的学习习惯是提高学习成绩的保证。

8、习惯是从小培养出来的,而不是生来就有的,培养学生爱思考的习惯,会倾听习惯,还有注意力集中的习惯等, 它将使学生终生受益。

9、 所以我在教学中非常注意学生的习惯养成教育,学生好的习惯一旦养成,课堂教学就轻松,而且能够取得良好的教学效果。

10、 四、课内课外结合,有助于提高教学质量。

11、 语文课除了要掌握课内知识外,还要让学生多读有益的课外书,我每上完一个单元,总要向学生推荐一本书,让学生自己去买,然后利用课后整理课去读,按要求摘抄优美词句或者写写日记、读后感等。

12、我们班像陈荣琪等学生都养成了爱读书的好习惯,作文水平有了很大的提高。

13、课外阅读有助于消化课内所学知识。

14、课内课外知识相结合,能有效的提高教学质量。

15、 五、抓好后进生的补差工作,有助于提高教学质量。

16、 我班也像其他班级一样,有很多后进生,他们不爱学习,家长也不重视教育。

17、我班的方成梅曾经在日记中写到:“我今天语文只考了十分,我爸爸把我打了一顿,然后对我说,你下一次考不到二十分,我还要打你。

18、”这是实际情况,我一点儿也不夸张。

19、作为老师,我没有歧视他们,而是利用课余时间去关心他们,用适合他们的方法指导他们学习,培养他们学习的兴趣,帮助他们获得成功的体验,从而树立信心。

20、只有后进生工作做好了,整个班级的教学质量才能大面积提高。

21、因此,做好后进生的辅导,做好家校联系等等,这些看似细碎的事情,也是提高教学质量的很重要的环节。

22、 总之,我以为,要提高教学质量,就必须做好这许多环节,就像自行车的链条一样,只有紧扣住了齿轮上的每一个齿,才能发挥其效应。

23、当然,提高教学质量每个教师有每个教师的“法宝”,正所谓“八仙过海,各显神通”。

24、教无定法,贵在得法,凡在教学中能符合教学规律,遵循学生认知规律的,都能使课堂效率有所提高。

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